Overfyldte auditorier og for små klasselokaler. Det er hverdagen for alt for mange af os — og det er altså for dårligt, for man kan sige hvad man vil, men det begrænser altså ens udbytte af undervisningen. Og det er et problem stort set fra 1. år på bacheloren til sidste år på kandidaten.

Tænk f.eks. på anatomisk auditorium, som er fyldt til langt ud over bristepunktet, fordi 50 økonomer sidder og bruger søauditoriet. Eller tænk f.eks. på de kursusfagshold, som ikke engang har et fast undervisningslokale, men skal flytte til et nyt hver eneste uge og endda nogen gange sidder i mødelokaler uden hverken tavle eller projektor.

Når det kommer til lokaleadministrationen er der virkeligt meget plads til forbedring.

Vi mener det er absurd, at det er først-til-mølle princippet der gælder, når jura skal konkurrere med andre om at få de gode auditorier. Bevares, man kunne selvfølgelig sige, at jura så bare skulle være hurtigere ude; det kunne man skam. Men helt ærligt: Det ville da være meget mere smart, hvis man tildelte lokaler efter deltagerantal!