På studienævnsmødet den 22. februar blev der gennemført en yderst tiltrængt revision af studieordningen for formueret på bacheloruddannelsens 5. semester. Det er for så vidt meget godt, for holdundervisningen i formueretlige valgfag var en sørgelig affære. Faggrupperne var spredt for bredt, emnerne blev for overfladiske og det var næsten umuligt at finde kvalificerede undervisere til faget.
Problemet er den bestemmelse om “eksamensform” der sneg sig ind sammen med forslaget. Bestemmelsen går i det store hele ud på at det i første modul af holdundervisningen er blevet beståelseskriteriet at aflevere øvelsesopgaver og at møde op til undervisningen. Det er vi i KJ mildest talt utilfredse med. Vi synes faktisk at det er både ildevarslende og beskæmmende at kun vores ene repræsentant stemte imod et ellers enigt studienævn af såvel studerende som undervisere. Vi mener ikke at det er universitetets opgave at stille krav til de studerendes måde at studere på, og da slet ikke på en måde hvor der helt åbenlyst fokuseres på de studerendes ‘fysiske tilstedeværelse’, mens det er ligegyldigt hvad de studerende bruger undervisningen til. Eksamen er således bestået hvis du tilbringer undervisningen med at spille syvkabale og derudover afleverer 3 opgaver med en så overfladisk indsats at de dårligt fortjener et 00. Hvis du derimod foretrækker selv at læse faget op på læsesalen og levere din toppræstation til den rigtige eksamen, så er det ligegyldigt om begrundelsen er at underviseren ikke er tiden værd, at du pendler til universitetet og ikke føler for at tilbringe fire timer i et tog for at nå to timers undervisning, at du har studiejob den pågældende ugedag, at du lærer bedre ved selv at gennemgå stoffet eller noget helt femte, du er stadigvæk dumpet!
Jura lider i forvejen under en ganske betydelig flokmentalitet blandt især de svagere studerende, og det sidste vi har brug for er at universitetet begynder at agere surrogathelikopterforældre. Vi har en stor udfordring i at gøre op med dispositionsterperiet og den tankeløse syvkabale-notatteknik som vi vist alle kan se på forelæsningerne. At vi nu helt formelt har indført fysisk tilstedeværelse som kriteriet for et fags beståelse er ikke bare hamrende uværdigt for en institution der kalder sig selv et universitet, det er også at gøre de studerende en stor bjørnetjeneste. En dag kommer de ud i det virkelige liv og opdager hvilke forventninger der rent faktisk stilles til en akademiker i det danske samfund, og at det ikke er nok at kunne være fysisk tilstede, at kunne lærebogen udenad og at kunne sige “ja hr. lærer”!
Nogle ville måske hævde at mødepligt i et enkelt kortvarigt fag er en forholdsvist uskyldig forseelse. Men det er jeg ikke enig i. Dels er det udtryk for en holdningsændring i forhold til hvad det vil sige at være en videregående akademisk uddannelse, og dels tyder udmeldingerne fra de andre studienævnsmedlemmer på at dette absolut ikke er det sidste skridt i retning af helikopteruniversitetet. Derfor vil jeg kraftigt opfordre jer studerende til at begynde at tage stilling til jeres studie, dels ved at give jeres holdninger tilkende overfor jeres repræsentanter i studienævnet, og dels ved kraftigt at overveje at blive aktive i de studenterpolitiske foreninger på jura.
Har du lyst til at hjælpe med at afskaffe dette tiltag, eller blot vise din støtte kan du melde dig ind her på siden.
